Учитель физики официально дала добро моей дочери на рисование кота-обормота на страницах тетради. При условии выполнения домашних заданий и классных работ, конечно же. Ну ребенок и рад стараться. Когда я спросила дочь, а зачем вообще рисовать что-то, она ответила: «Ну а учителям же тетради эти проверяй-проверяй — одно и то же, одно и то же! А тут хотя бы будет интересно». Вот, казалось бы, мелочь, а как-то тепло от такого становится.